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摘要:
小学班主任在小学教育教学中起着重要的作用,在教学管理过程中,小学班主任不仅能帮助小学生在小学阶段养成好的学习、行为习惯,还能帮助其树立正确的观念,为培养高素养的优秀人才打好基础。当前的小学班主任在管理过程中与学生的相处关系缺少更融洽的结合,缺少规范管理,造成小学生在与班主任相处时存在抵触心理。对此,本文通过对构建小学班主任与学生和谐关系的重要性进行阐述,提出解决途径,希望能更好地构建师生之间的和谐关系,从而更高效地落实小学班主任的管理工作,顺利完成小学阶段的教育教学任务。
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小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
小学班主任
管理过程
学生
和谐关系
小学班主任管理过程中如何构建师生和谐关系
小学班主任
管理过程
和谐关系
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篇名 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 小学班主任 学生 和谐关系
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 453-454
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学班主任
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和谐关系
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电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
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