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英语语音教学在中西部地区村镇小学实施的现状研究 ——以抚州市临川区云山镇中心小学为例
英语语音教学在中西部地区村镇小学实施的现状研究 ——以抚州市临川区云山镇中心小学为例
作者:
谢慧强
许子毅
杨雨娟
周慧莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语音教学
乡镇小学
影响因素
对策
摘要:
语音教学作为小学阶段重要的教学任务和学生必须掌握的知识技能,对学生未来英语学习潜力和自信有着巨大的影响.在社会迅速变化的今天,我们明显感觉城市中的学生的英语语音能力在逐渐变强;我们小组成员则将目光聚集在中西部乡镇小学,希望了解这些地区孩子的语音能力的变化,探究其原因,并给出一些意见.
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篇名
英语语音教学在中西部地区村镇小学实施的现状研究 ——以抚州市临川区云山镇中心小学为例
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
语音教学
乡镇小学
影响因素
对策
年,卷(期)
2021,(21)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
126-128
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
语音教学
乡镇小学
影响因素
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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