在阅读中提升低年级学生语文核心素养

• 作者: 李秀环
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 阅读教学 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培养学生的核心素养是现代教育的基本要求,关系着学生的终身发展,因此必须引起各学科教师的重视。在小学低年级阶段,由于学生认知水平低、文化基础薄弱,语文教师必须借助阅读教学活动来丰富学生的知识、发展他们的思维,并针对性地训练其各种能力、培养他们的价值取向,使之在良好的氛围中发展自身的语文核心素养。对此,笔者结合自身的教学经验,围绕如何在阅读中提升低年级学生语文核心素养展开了探讨。