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摘要:
这几年随着新课改的推行以及我国教育体系的不断改革发展,国家更加重视综合型人才的培养。体育是一门极其注重合作意识的学科,在体育学习过程中需要学生具有合作学习的意识。即使是在这个教育工作不断完善的时期,小学体育教学工作也同样存在着各种各样的问题。为解决这些问题,体育教育工作者需要根据核心素养培养学生,提高他们合作学习的能力,下文将深入探究如何在核心素养视角下的小学体育教学工作中培养学生合作学习精神的策略,达到提高学生素养的目的。
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文献信息
篇名 核心素养视角下小学体育合作学习策略探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学体育 核心素养 合作学习
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学体育
核心素养
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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