混合式教学在高职英语中的应用研究

• 作者: 张诗雨
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 高职院校 英语课程 教学活动 运用探究
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 235-236
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.33.116

摘要

在当今社会,科学技术发展的速度愈来愈快,处在这样一个日新月异的信息化时代,以往较为传统的传授方式已经难以使得现如今的学生更好地对英语课程知识进行学习.混合式教学是一种新型的课程教学形式,其充分利用信息技术将课程教学转变得更具趣味性并且更为多样化,现如今已经得到了十分广泛的运用.在高职英语课程教学活动中应用此种教学形式,不仅可以有效激发高职学生学习英语课程知识的兴趣,同时还可以极大程度提高高职学生综合运用英语的能力.