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摘要:
随着新课程改革的不断深入,在高中阶段的语文教学中也发生了很大的变化,教师不能再像是之前一样只是按部就班的为学生讲解书本中出现的一些知识点,而是应该敢于打破传统教学的禁锢,去跟得上教育改革的脚步。教师首先就要激发学生的学习兴趣,让学生可以变被动为主动,然后在之后的教学中,尝试将教学内容生活化,建立起来课堂与学生生活之间的联系,让学生能够学有所用。最后注重课内外知识点的连接以及多元化教学手段的运用也是能够提升学生语文能力的关键,帮助学生均衡的提升自己的语文水平。
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改背景下高中语文教学策略研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 新课改 高中语文 教学策略
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 354
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字数 语种 中文
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新课改
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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