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摘要:
作者在教学实践中运用DEBUG工具进行课堂教学,学生认为这样的方式能够清楚地看到程序的运行状态,抽象的语句变得可视就好理解了。运用这一教学方法后,所教授C语言公共选修课的通过率从74%提高到了94.2%,取得了显著效果。
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文献信息
篇名 DEBUG工具在C语言教学中的应用研究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 DEBUG工具 C语言 计算机教学 应用研究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 计算机编程
研究方向 页码范围 274-275
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
DEBUG工具
C语言
计算机教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
0
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