如何在阅读教学中引导学生写好小练笔

• 作者: 倪海燕
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文课堂 阅读教学 小练笔写作 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的推行,小学语文课堂的教学重点也发生了转移,老师们应该重点增强学生们个人的阅读与写作能力,促进学生个人语文素养的提高。小学语文老师在日常教学中应用读写结合的教学方法,引导学生们进行小练笔活动,不但可以激发小学生个人对语文阅读的学习兴趣,也可以提升小学阅读课堂的效率。因此文章主要依据小学生的学习基础,论述了在小学语文阅读教学中组织学生随笔练习的有效途径。