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摘要:
让幼儿感受民间剪纸艺术的精华,不仅能使幼儿在现代文化氛围中汲取民族文化的精华,而且能扩大孩子们的眼界,在他们幼小的心灵中播撒民间艺术的种子.结合《民间手工艺术的探索研究》的课题,通过剪纸活动,发展动手能力,掌握一定的技能,体验剪纸活动的快乐.探讨民间剪纸教学活动的指导策略,采用多种教学方法,增加幼儿对剪纸活动的喜爱,发展幼儿的动手能力与创造力、想象力,促进幼儿全面发展.
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文献信息
篇名 论幼儿园剪纸艺术的传承与创新
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 剪纸 动手 创造力 想象力
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
剪纸
动手
创造力
想象力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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