语文核心素养导向下的职场应用文写作教学探究

• 作者: 瞿丽华
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 语文核心素养 职场应用文 写作教学探究
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我们在日常的生活及工作过程中使用的语文的知识、技能,以及所持有的态度均是构成语文核心素养的重要因素。目前随着科技的进步,人们在手机上占用时间较长,人与人面对面的交流转为线上沟通,书本阅读多数变为电子碎片化阅读,这对于学生阅读能力的提高是有所影响的,而且这会进一步影响学生的写作能力,尤其是口语交际能力比较差的学生。科技是一把双刃剑,伴随着职场应用文写作水平较低的现状,推进语文综合实践能力“四位一体”教学显得尤为重要。笔者从本校实际出发,基于现阶段职场应用文写作的教学现状,分析在有效提高语文核心素养的背景下,