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摘要:
对实验室进行开放是高校实验教学改革的重要途径,它不仅能充分利用实验教学资源,更重要的是它在创新人才培养方面起着非常重要的作用.本文就参与式管理模式在文科实验室管理中的可行性进行分析,指出参与式管理模式在文科实验室管理中必要性、重要性,并进一步说明学生参与实验室管理的主要工作内容,以及参与式管理模式在文科实验室管理中应用的有效途径,以期为有关的工作人员提供有益的借鉴.
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文献信息
篇名 参与式管理模式在文科实验室管理中的可行性研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 参与式管理 实验室管理 可行性研究
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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参与式管理
实验室管理
可行性研究
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周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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