初中语文多文本阅读的培养重点及方法

• 作者: 马钰璇
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 初中语文 多文本阅读 培养方式
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 智慧校园
• 页码范围: 278-279
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

所谓多文本阅读指的就是让学生阅读一组类型相同的文章，通过这样的方式来培养学生的阅读能力和理解能力。因此在教学过程中教师要加强对多文本阅读的重视，通过多文本阅读来培养学生的阅读能力，使学生掌握多文本阅读的方式，为未来的学习打好基础。