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摘要:
各大高校电气自动化技术专业是我们国家培养技术型、专业型人才的重要机构,但因受到生活中各种各样的因素影响下,导致其每年的招生质量逐步下降,正常上课都无法做到学习到专业知识,更何况能够自主学习.而为了改变此现状,需学院方面进行配合,重新树立学生的学习目标,引进互联网+的模式进行教学,并在此基础上改进考核方式,让学生明确自身的学习目标,从而制定合理的学习计划.只有进一步的打破传统教学的限制,倡导以学生为主体的教育理念,方才能在培养电气自动化的技术型人才方面取得新的突破.
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探究
浅谈"互联网+教育"时代下教育信息化的教学新模式
教育信息化
互联网+教育
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"教育在电气自动化技术教育方面的应用探究
来源期刊 区域治理 学科 教育
关键词 高校电气自动化教学:互联网+ 教学方面的应用
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.16.124
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研究主题发展历程
节点文献
高校电气自动化教学:互联网+
教学方面的应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
33463
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123
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