高中小说阅读教学"读写结合"策略分析

• 作者: 王留平
• 来源期刊: 语文课内外
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

养成好的阅读习惯可以有效的培养学生的人文精神,帮助学生形成正确的价值观和健康人格。目前高中语文小说阅读教学中还存在教师轻视小说题材,小说阅读教学方式单一、缺少创新,小说阅读教学准备和储备不足等等问题,针对这些问题,本文提出了小说阅读教学创新教学,也就是读写结合策略。