基于三全育人视角下的第二课堂建设思考

• 作者: 刘靖萱
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 教育
• 关键词: 三全育人 高校 第二课堂 建设 策略
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: G424.28
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.11.119

摘要

这些年来,我国大力发展素质教育,旨在提升学生的综合素养,促进学生全面发展,让学生顺利从校园步入社会,成为对社会有贡献的优秀人才.高校作为我国重要的人才培养基地,承载着教书育人的重要职责,必须要追随我国教育事业发展脚步,创新人才培养模式,强化思政教育体系,深入发展第二课堂的育人功能,构建科学的育人制度.积极建设第二课堂,构建"三全育人"新模式,促进高校教育事业的不断发展,实现五育并举,保证大学生德智体美劳的全面发展.