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行为主义视角下高职学生网络成瘾的心理机制及对策
行为主义视角下高职学生网络成瘾的心理机制及对策
作者:
李易珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络成瘾
高职学生
心理学
行为主义
摘要:
高职学生网络成瘾不再是一个新话题,家长的责骂和教师的屡次说教都显得苍白无力,只关注结果,不寻找问题出现根源的问题解决方式使高职学生网络成瘾的问题一直没有得到有效的解决,本文从心理学中行为主义的视角出发,对高职生网络成瘾形成过程的心理机制进行分析,并从行为治疗的角度提出与产生问题原因相应的、有针对性的对策.
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文献信息
篇名
行为主义视角下高职学生网络成瘾的心理机制及对策
来源期刊
区域治理
学科
哲学
关键词
网络成瘾
高职学生
心理学
行为主义
年,卷(期)
2021,(24)
所属期刊栏目
智汇
研究方向
页码范围
229-230
页数
2页
分类号
B84
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4595.2021.24.109
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
网络成瘾
高职学生
心理学
行为主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4595
CN:
14-1394/D
开本:
16开
出版地:
太原市并州南路116号
邮发代号:
22-670
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
33463
总下载数(次)
123
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