浅谈在小学语文教学中培养学生创新思维能力的策略

• 作者: 周梦柯
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学教育 语文课堂 创新思维
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.091

摘要

语文知识的学习和研究本身就富有极强的综合性，学生在语文课堂中不仅要将其中的基础知识进行多角度的研究，更重要的是应该将语文知识中的深刻内涵进行精细化的理解，这样，学生在才能积极运用在学校环境中掌握的知识解决实际生活中以及考试环节里面对的各种问题。本文对现阶段语文教师的授课方式进行了分析和总结，并提出一些切实可行的教学方案，旨在帮助更多教师能利用崭新的教学手段完善原本的教学环境。