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摘要:
高校图书馆是教师、学生学习和查阅资料的重要场所,图书馆的管理服务水平在一定程度上体现着学校教育教学水平.结合学校实际情况,建立健全图书馆激励机制,可以提高图书馆的管理水平和服务水平.本文分析了高校图书馆激励机制的应用价值以及现存的问题,对激励机制的实践路径进行了探究,以期为相关人员提供参考.
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文献信息
篇名 高校图书馆管理中激励机制的实施路径分析
来源期刊 区域治理 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 管理 激励机制 实施路径分析
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 C289
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.19.117
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
管理
激励机制
实施路径分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
33463
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123
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