厚植策略意识,提升阅读能力

• 作者: 宋巧文
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 阅读策略 策略意识 阅读能力
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读策略单元指向了鲜明的策略方法传授,但学生对此认知意识薄弱。因此,在教学过程中要将阅读策略意识引领与运用指导贯穿于课前——课中——课后全链条中。学前明晰,厚植策略意识,提升阅读策略的学习和使用自觉性;课内深耕,探究运用策略。借助语言,引领学生体验策略运用过程;丰富体验,强化能力习得。创设“真实”的情境,落实教学目标。