计划生育PAC教学模式的探索及体会

• 作者: 李晓兰 赵骏达 马俊旗
• 来源期刊: 健康女性
• 关键词: 计划生育 PAC教学模式 常规教学模式 避孕知识掌握率
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的 分析在医院中应用PAC教学模式的实施效果.方法 选取我院于2019年1月～2020年1月收治的人流患者200例进行分析,随机分为2组,对照组应用常规教学方式,观察组采用计划生育PAC教学模式,对比两组的教学情况.结果 观察组患者的避孕知识掌握率明显高于对照组(P＜0.05);观察组护理满意度高于对照组,1年内重复流产率低于对照组(P＜0.05).结论 在计划生育中,通过PAC教学模式的实施,能有效落实正确避孕措施,提升患者的避孕知识掌握度,效果显著,值得推广.