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摘要:
新课程改革要求高中英语教师在教学的过程中要重视对学生交际能力的培养。要综合性地提高学生的听、说、读、写能力,为学生的发展打下好的基础。当前,很多普通高中学生在英语学习的过程中倾向于大量的单词记忆,在笔试测试当中表现的比较好,但是却缺乏用英语去表达的意识和习惯,口语交际能力还有待进一步提升。为此,高中英语教师在教学的过程中就需要重视对学生口语交际能力的提升,加强对学生的引导和鼓励。本文就针对这一话题展开讨论和分析。
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浅谈中学生英语口语能力的培养
中学生
英语
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初中学生
口语交际兴趣
策略
方法
新课程下农村中学生英语口语能力培养的研究与实践
农村
英语口语能力
中学生
英语教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 普通高中学生英语口语交际能力培养的实践策略研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高中英语教学 口语交际能力 综合能力
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.033
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
口语交际能力
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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