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摘要:
对于艺术设计类专业的同学来说,要充分深刻认识到非遗文化的魅力,是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要方式,区域性非遗是地方高校实现办学特色的重要源泉,同时也是高校特色办学理念生成的基石之一,区域性非遗传承体系的构建,在地方高校学科特色、人才培养、社会服务等方面都体现了极大的促进力,所以要大力构建非遗传承体系,让非遗走进校园,让学生零距离感受传统文化的魅力,本文就非遗课程进校园的意义与价值,及其应用策略方面展开策略研究。
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篇名 非遗视角下高校艺术设计类课程的教学改革与创新研究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 传承 非遗 课题式
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 校园论坛
研究方向 页码范围 615
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传承
非遗
课题式
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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