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摘要:
积极探索初中语文现代文字词教学的可行化操作方法,将字词教学与现代文阅读活动相结合,通过字词,撬开阅读教学;通过字词,浸染学生的文化素养。
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篇名 小“字词”也可“画龙点睛”——初中语文现代文字词教学策略研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 现代文 字词教学 策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 325
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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