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摘要:
生物实验在初中生物教材当中的设计初衷是为了让学生进行具体的实验和观察,通过实验和观察来进一步掌握生物当中的重点知 识;同时对于在生物实验的过程当中培养学生的科学素养和求索精神,也能够发挥重要性的作用。但是在初中阶段的生物课堂教学活动当中, 还有很多生物教师不注重对于生物实验的教学实践,往往会忽略对于生物实验的实际操作。基于此本文展开了注重初中生物实验教学的策略探 索,希望通过生物实验的进一步落实提高初中阶段的生物课堂教学效率。
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注重实验教学,提高初中生物课堂效率
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实验教学
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初中生物
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策略探析
提高初中生物实验教学课堂效率探析
初中生物
实验教学
课堂效率
注重初中生物实验教学提高初中生物课堂效率
初中生物
实验教学
课堂效率
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文献信息
篇名 初中生物课堂实验教学初探
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 初中生物 实验教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 1156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中生物
实验教学
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
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1699
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