家校联手 行之有效 劳动教育活动案例总结

• 作者: 龚海霞
• 来源期刊: 语文课内外
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 356
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

由于我长期从事低段教育,发现很多孩子不爱劳动,衣来伸手、饭来张口,很多家长也溺爱孩子,凡是包办代替。为了让家长认识到劳动教育的重要性与价值,改变过往鄙视劳动教育的错误观念,担当起孩子劳动教育的责任,经过实践与探索,我觉得家校携手,是非常有必要的,也是行之有效的。一、集中培训,提高认识,落实在行动上通过实践,我发现以召开大型家长会(学生和家长一同参加)的方式比单一的只让学生参加效果好得多,问题更容易解决,更容易获得家长和孩子的支持与配合,目标更容易达到。