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摘要:
目的:探讨改进教学管理模式对改善医学生"重考研轻实习"的意义.方法:将在我院实习的采用旧管理模式的2018年度实习医生作为对照组,使用改良管理模式的2019年度实习医生作为实验组,评估并比较两组学生在迟到早退、缺岗、实践考试成绩的表现.结果:实验组迟到早退及缺岗发生率均低于对照组(p<0.05),实验组实践考试优秀率高于对照组(p<0.05).结论:在医学生"重考研轻实习"形势下,改良后的教学管理有助于加强临床实习管理,提高临床实习的质量.
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文献信息
篇名 医学生"重考研轻实习"形势下教学管理模式的探讨
来源期刊 饮食保健 学科
关键词 考研 实习 教学管理
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 基础医学与调查报告
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号 R197.32
字数 语种 中文
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饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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