作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断发展,素质教育的理念已深入人心。小学美术欣赏教学和情感教育的组合可以激发小学生对学习艺术的兴趣,并有助于提高教育质量。小学美术教师应通过多种教学方法来促进小学美术欣赏教学中情感教育的应用,尊重学生的多样性,并着重促进学生发展。因此本文从小学美术情感教育教学的积极意义、情感教学在小学美术欣赏教学中的优势以及情感教育在小学美术欣赏教学的有效对策等方面对本课题进行了分析。
推荐文章
小学美术教学中的情感教育
小学
美术教学
情感教育方法
小学美术教学中的情感教育分析
小学美术教学
情感教育
教学模式
小学美术教学中的情感教育
小学
美术教学
情感教育方法
浅论小学美术教学中的情感教育
美术教学
情感教育
情境
因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术欣赏教学中的情感教育
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学美术 欣赏教学 情感教育
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
欣赏教学
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
论文1v1指导