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摘要:
生活中有很多美好的瞬间、美好的事物、美丽的故事,它们都值得被记录,被创造和推广。而美术教学,所教学的核心就是让学生学会将美的东西通过一些方法和技巧表达和创造出来,简言之,就是让学生掌握创作时的技巧和方法。创造力不仅在美术学科扮演着非常重要的角色,在其他学科的学习中也同样重要。因此,在小学美术的课堂教学中,教师要重视对学生美术创造力的开发和引导,以下本文就来结合笔者的经验,谈一谈具体的教学途径。
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教育理念
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教学方法
美术教育与学生创造力的培养
创造力
美术教育
设计
论小学美术教育中儿童创造力的培养
创造力
解放
技巧
因材施教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小学美术教学中如何培养儿童美术创造力的探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学美术 创造力 思维想象 教学方法
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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