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摘要:
目的:对健康教育在冠心病护理中的具体效果进行分析,探究应用体会.方法:分析结果在对比上具备有效性,本次参与研究的患者人数为58位,这58位患者收治时间在2019.01月~2020.06月之间,对照组常规护理,观察组健康教育.为确定护理疗效,对比两组患者护理后的心理状态,探究健康教育对患者负面心理的改善效果,提高患者对医院服务的满意度.结果:对比分析整理后发现,对患者采取健康教育后,患者对临床护理的满意度有所提高,取得更为优异的治疗效果,而且观察组与对照组相比差异较大,p<0.05从统计学角度上来看,具有实际对比价值.结论:在冠心病护理中,对患者采用健康教育管理可以帮助患者了解自身病情,提高患者的治疗效果,为患者提供更为优异的护理服务.
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篇名 冠心病护理中健康教育的临床应用效果观察
来源期刊 饮食保健 学科
关键词 冠心病护理 健康教育 临床应用效果 观察
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号 R541.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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冠心病护理
健康教育
临床应用效果
观察
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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出版文献量(篇)
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