小学中年段语文朗读教学现状及对策

• 作者: 陶鸿
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 朗读教学 现状问题 加强对策
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 326
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对小学语文学科来讲,朗读教学非常重要,教师就是应该通过多种教学方式提升朗读教学的有效性,增强学生朗读能力和学生的知识储备,这样学生的写作能力才可以随之得到提升,语文学科素养也就能够逐渐增强。