作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中教育阶段,语文课程是一门十分重要的基础学科。随着新课程的持续改革和优化,对初中语文课程的教学提出了更高要求,教师不仅仅需要传授学生基础知识,而且需要重视培养和提高学生的语文核心素养,因为在学生成长和发展中核心素养是必须具备的一项品质。在初中语文教学活动中,教师需要根据教学内容,结合学生的具体情况和个性特征,帮助学生产生一定的学习兴趣,促进学生形成优良的学习习惯,实现培养学生语文综合素养的目的。
推荐文章
初中语文教学中培养学生核心素养的途径分析
初中语文
核心素养
培养策略
初中语文教学中如何强化核心素养培养
初中语文
教学
核心素养
培养
初中语文教学如何有效培养学生的核心素养
初中语文
核心素养
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教学中核心素养培养模式探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
核心素养
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导