“互联网+教育”下碎片化学习优化策略研究

• 作者: 王洪松
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: “互联网+教育” 碎片化学习 优化策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 339
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前我国已经进入了“互联网+教育”时代,“互联网+”不仅作用于经济建设,也深刻地影响到了我国的教育手段,“互联网+教育”给教育带来了全新的教学课堂,优化了学生的学习方式。本篇文章围绕“互联网+教育”下碎片化学习展开了具体的论述,探讨了初中碎片化学习的具体策略。