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摘要:
低年级使用的统编教材注重与生活紧密联系,交际要求明确且语用性强。在教学中紧抓语言运用点,将阅读习文与表达应有机地结合起来,借助文本内容理解,联系生活提供语言支架,构建交际平台,进一步提高教学效果。本文以几篇统篇教材为例,浅谈语文课堂中如何进行口语交际拓展训练。
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口语交际
策略
浅谈小学语文课堂中学生口语交际能力的培养
小学语文
课堂教学
口语交际
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 联系生活搭起语用支架,激发情感构建交际平台——浅谈语文课堂中如何进行口语交际拓展训练
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 口语交际 语言运用 联系生活 激发情感
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 346
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
语言运用
联系生活
激发情感
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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