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摘要:
新课改不断深入发展,对学生的要求越来越高,比如要求学生在学习上应当养成良好习惯,具备强烈参与意识,对学习应有浓厚兴趣等。为了适应新课改要求,培智小学班主任在管理班级时,应当紧跟时代发展脚步,优化各个管理环节,不断提高自身管理水平。
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文献信息
篇名 培智低年级班级管理有效策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 培智儿童 新课改 班级管理 班主任 培智小学
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 353
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
培智儿童
新课改
班级管理
班主任
培智小学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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