小学道德与法治教学中优秀传统文化的渗透研究

• 作者: 陈超婷
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学道德与法治 优秀传统文化
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生本就是国家与社会发展的关键，道德与法治课程涉及的内容较多，对于学生能够起到德育与价值观的塑造功效，而优秀传统文化的有效渗透则能进一步丰富小学道德与法治课程的内容，同时进一步提升小学教育教学质量，让学生能够从小树立起正确的文化意识，同时为优秀传统文化的传承提供保障。为此，本文也就小学道德与法治教学中优秀传统文化的渗透展开了研究。