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摘要:
道德教育对于提高学生个人素养、树立正确价值观等方面具有积极作用。就当前我国的德育教育现状来看还存在诸多的不足,例如应试教育相对落后、教学手段单一等问题。笔者就如何在初中道德与法治课堂中有效渗透德育教育提高学生思想道德水平提出了若干建议,希望对教育工作者提供一点参考。
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篇名 德育在初中道德与法治学科教学中的渗透研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 德育 初中道德与法治 时政热点
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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