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摘要:
汉语识字教学是小学语文教学的重要组成部分,现代信息技术的引入极大地提高了语文课堂教学的效率。目前关于现代信息技术和汉语识字教学的研究主要集中在信息技术促进汉语识字教学的优势。本文旨在通过以现代信息技术为支撑的实际课堂教学中的创新案例和经验总结来提炼识字教学策略,提升教师运用信息技术辅助识字教学的能力,进而提高汉语识字教学的质量。
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现代信息技术环境下的小学语文识字写字教学
现代信息技术
识字写字
基本特点
小学语文识字教学中信息技术的应用现状及策略
小学语文
识字教学
信息技术
应用
小学语文教学与信息技术的有效结合探究
小学语文
信息技术
语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文识字教学与信息技术结合的新尝试
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 识字教学 现代信息技术 尝试
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 308
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
识字教学
现代信息技术
尝试
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期刊影响力
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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