数形结合方法在高中数学教学中的应用策略研究

• 作者: 白发鹏
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 数形 结合 方法 高中 数学 教学
• 年，卷（期）: 2021,（85）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的改革创新,许多学科的教学方式都发生了巨大的变化,其中数学就是学生们主要学习的科目之一,而且在相关教育部门的要求下,对数学教学的教学内容和教学方法有了新的要求.而数形结合的教学方法就是目前高中数学教师广泛使用的教学方法,通过这种教学方式不仅能将一些复杂的数学问题简单化,还能更直观、形象地展示数学问题,这对发散学生的思维有着重要的帮助,同时对学生数学知识的记忆、掌握和应用也会起到一定的作用.但是由于传统教育理念的影响,许多高中数学教师还在使用传统的教学方式,这种教学方式不仅枯燥无味,而且还无法激发学生的学习兴趣.文章中笔者针对数形结合教学方法的概念、意义和重要性进行分析,并且对数形结合方法在高中数学教学应用过程中存在的问题进行阐述,最后对数形结合在高中数学教学中的应用措施进行探讨.