统编版小学语文教材现代童诗教学探究

• 作者: 陈天晴
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 现代童诗 教学研究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 366
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文虽作为基础学科,但全国各地语文教材并不统一,不同地区学习的知识不一样。2019年9月份,教育部推行统编版教材,开启全国统一教材的第一步。针对小学生容易对语文学习产生厌烦的心理,在统编教材中,推出现代小学生喜欢的现代童诗。当然当代对统编版语文教材出现的现代童诗依旧缺乏一定的研究,需要在使用过程中持续修改进步。