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摘要:
小学语文教师在展开对学生的教育时,除了关注学生的学习结果,还需要了解学生的学习方式,推动学生自主学习知识,从而发展学生的自学能力,让学生形成自学意识,能够充分地意识到学习知识的意义,形成良好的自学习惯,掌握良好的自学方法。为此,笔者将对小学语文自主有效学习的定位进行探索,并分析可引导学生自主有效学习的策略,希望能够助力教育的发展。
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语文教学
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篇名 浅析小学语文自主有效学习的定位、策略与实践
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 小学语文 自主学习 教学策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 1468
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
自主学习
教学策略
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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