小学道德与法治教学中提升学生核心素养措施

• 作者: 任丽敏
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 道德与法治 核心素养 提升策略 具体措施
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着经济发展水平的提升，当前教育工作需要进行创新改革，这样才能适应社会的发展，并逐步提高教学效率。在当前的小学阶段，学生们不仅要学习语文、数学、英语等课程，以此来巩固他们的基础知识，更要学习相应的道德法治课程，这样才能进一步引导他们树立正确的人生观、价值观。在授课过程中，老师还需要引导同学们提升核心素养。