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摘要:
随着新课程改革步伐加快,教育各方对教师提出了更多更高的教学任务与教学目标,学生的核心素养培养越来越引起教育部门的重视,随着国家与社会不断发展,传统文化教育被纳入学生核心素养的内容中,因此,教师应顺应新课改的要求,加快传统文化教育在课程中的渗透。高中美术课本中,中国传统美术鉴赏占据了较大比重,中国传统美术与传统文化密不可分,美术是文化的表现形式,文化是美术的本质内核,因此高中美术在传统文化教育方面具有较大的优势。由此可见,研究传统文化在高中美术教学中的渗透策略是具有重要意义的。
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中华优秀传统文化
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教学渗透
如何在高中美术教育中渗透中国传统艺术文化
高中美术
美术教育
传统艺术文化
内容分析
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文献信息
篇名 传统文化在高中美术教学中的渗透策略
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 新课程改革 传统文化 高中美术 渗透策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 908
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
传统文化
高中美术
渗透策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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