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摘要:
在当今的教育环境下,培养学生的知识运用能力与实践能力是教师的重要教学目标。在初中语文教学活动中,教师对学生的学习深入程度应当引起重视,让学生在学习语文知识的基础上,锻炼学生对知识的理解能力,并且能够把深入挖掘的知识内容融入到自己的知识结构中,将这两者进行有效地衔接并运用,使学生在综合实践活动中不仅能够锻炼知识运用能力,还提高了知识创新与实践能力,从而提升了初中语文的教学质量。
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文献信息
篇名 基于深度学习视野下初中语文教学模式探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中语文 深度学习 教学活动
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 50
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字数 语种 中文
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