小学语文教学中弘扬优秀传统文化的策略研究

• 作者: 李青
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 教学优化 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

优秀的传统文化是中国人民的瑰宝，优秀文化对推进国家建设提高国民素养都具有十分重要的作用，因此将传统文化与小学语文教学有机结合既符合学生的需求，同时也是时代发展背景下的必然选择。因此，在小学语文教学中进行传统文化的教学与渗透就显得十分重要和必要，通过传统文化教学使学生进一步理解传统文化的内涵与本质，培养了学生良好的学习习惯，激发了学生的学习兴趣，促进了学生综合素养能力的提升。