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摘要:
对于小学生这一特殊的年龄群体来说,使学生尽快掌握自主学习的方法将对他们今后的学习和生活起到很好的指导作用。在小学语文教学过程中,构建以学生为主体的自主学习课堂教学模式,需要充分尊重学生自主学习的意识,不断引导学生调控自我学习的状态,积极改变传统的课堂教学模式。
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语文兴趣
学习习惯
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谈小学生语文学习习惯的养成
习惯
养成
学习
学生
新课程理念下小学生学习习惯的培养
新课程理念
小学生
学习习惯
培养
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关键词云
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文献信息
篇名 小学生语文自主学习习惯的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 自主学习方法 自主学习意识 自我调控
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习方法
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自我调控
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