深度学习背景下开展小学语文教学的有效对策

• 作者: 金浙璐
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 深度学习 小学语文 有效对策
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在素质教育持续推进的背景下，小学语文老师应该将推动学生全面发展，培育学生自身语文素质作为主要的教学目标，在这个前提下持续拓展教学的深度，从而拓展学生所具有的学习深度，让学生在语文课程的学习当中可以投入更多的精力，进而理解和掌握更多的知识。那么怎样才可以在小学语文教学当中持续推进“深度学习”这个学习目标，是目前从事小学语文教学工作者需要思考的问题，同时也是本篇文章将要研究与探讨的问题。