初中语文教学中落实读写结合教学策略的价值与实施路径

• 作者: 吴文燕
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 初中语文教学 读写结合 实施路径
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 385
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

读写结合教学模式是初中语文写作教学中十分重要的教学方式。在语文课堂教学中要把读与写有机地结合起来,做到以写促读和以读促写,达到提高学生写作能力和语文综合素养的目的。因此,有效地落实读写结合教学模式是初中语文老师必须要进行认真研究和解决的问题。