小学语文微课教学探究

• 作者: 李静
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 微课 教学探究
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文是一门本土语言课程是学生起步的第一课，也是社会最关注的一门课程。小学语文更是培养学生基础的重中之重，教师在小学语文的学习过程当中，不仅要帮助学生学习最基础的汉字拼音还要帮助学生激发对于语文知识自主探索的欲望，所以教师应当在小学语文教学过程当中应用微课来为学生展开教学，提高学生的学习积极性。本文将探讨小学语文微课教学开展的重要意义以及小学语文微课教学应用的具体策略。