浅谈中学英语教学中跨文化意识的渗透和培养

• 作者: 何泱
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 中学 英语教学 跨文化意识 渗透培养
• 年，卷（期）: 2021,（64）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

不同的语言一定是在不同的文化背景之下孕育出来的,因此在进行某一语言学习的过程当中,一定要注重对语言所处的文化环境进行了解,以文化切入的形式来进行语言教育,将会更有利于提高学生的语言专业能力.英语作为中国教育工作当中的一门重要学科,是在英语国家文化背景当中所孕育出来的一种语言,因此在进行英语教学活动的时候,要将英语放到文化背景当中进行融合教学,这样才能够促进学生对于英语的全面了解和学习.基于此,文章立足于初中阶段的英语教学实际情况,探究如何在中学英语教学活动当中,进行跨文化意识的培养和渗透,于文化角度切入进行全面的英语教学,进一步培养学生的英语核心素养.