小学语文课堂中多媒体教学的适切性分析

• 作者: 余学琴
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 多媒体教学 适切性
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

遥想以前专注地收集网络资源、反复地修改课件，而忘记了那个最根本的、最要紧的，却是读懂文本，钻研教法和学法。课件，是个新鲜事物，花样百出，而语文，是研究语言和文字的，立足教材的解读才是关键。